UCM
Vedecko/umelecko-pedagogická charakteristika osoby
Meno:
PhDr. Elena Diechová, PhD.
Email:
elena.diechova@ucm.sk
Homepage:
http://
Fakulta/Univerzita:
FF UCM - Filozofická fakulta UCM
Pracovisko:
KPED - Katedra pedagogiky

I. - Základné údaje

I.1 - Priezvisko
Diechová
I.2 - Meno
Elena
I.3 - Tituly
PhDr., PhD.
I.4 - Rok narodenia
1987
I.5 - Názov pracoviska
Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, Filozofická fakulta, Katedra pedagogiky
I.6 - Adresa pracoviska
Námestie Jozefa Herdu 2, 917 01 Trnava
I.7 - Pracovné zaradenie
odborná asistentka
I.8 - E-mailová adresa
elena.diechova@ucm.sk
I.9 - Hyperlink na záznam osoby v Registri zamestnancov vysokých škôl
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/28725
I.10 - Názov študijného odboru, v ktorom osoba pôsobí na vysokej škole
Učiteľstvo a pedagogické vedy
I.11 - ORCID iD
0000-0002-6129-6920

II. - Vysokoškolské vzdelanie a ďalší kvalifikačný rast

II.1 - Vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa
II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie
Žilinská univerzita v Žiline
II.b - Rok
2010
II.c - Odbor a program
Pedagogika/Sociálna pedagogika
II.2 - Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa
II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie
Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici
II.b - Rok
2012
II.c - Odbor a program
Pedagogika/Sociálna pedagogika
II.3 - Vysokoškolské vzdelanie tretieho stupňa
II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie
Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici
II.b - Rok
2015
II.c - Odbor a program
Pedagogika/Pedagogika
II.4 - Titul docent
II.5 - Titul profesor
II.6 - Titul DrSc.

III. - Súčasné a predchádzajúce zamestnania

III.a - Zamestnanie-pracovné zaradenie III.b - Inštitúcia III.c - Časové vymedzenie
odborná asistentka Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, Filozofická fakulta, Katedra pedagogiky 2025-súčasnosť
odborná asistentka Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave, Ústav Božieho milosrdenstva 2024-súčasnosť
odborná asistentka, zástupkyňa vedúcej katedry Žilinská univerzita v Žiline, Fakulta humanitných vied, Katedra pedagogických štúdií 2017-2024
odborná referentka Ministerstvo vnútra Slovenskej republiky 2016-2017

IV. - Rozvoj pedagogických, odborných, jazykových, digitálnych a iných zručností

IV.a - Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné IV.b - Názov inštitúcie IV.c - Rok
členstvo v Slovenskej pedagogickej spoločnosti Slovenská akadémia vied 2025
Využívanie nástrojov AI vo vyučovacom procese Žilinská univerzita v Žiline, Fakulta humanitných vied, Katedra mediamatiky a kultúrneho dedičstva 2023
Skúšanie a hodnotenie študijných výsledkov študentov Žilinská univerzita v Žiline, Ústav celoživotného vzdelávania 2022

V. - Prehľad aktivít v rámci pedagogického pôsobenia na vysokej škole

V.1 - Prehľad zabezpečovaných profilových študijných predmetov v aktuálnom akademickom roku podľa študijných programov
V.1.a - Názov profilového predmetu V.1.b - Študijný program V.1.c - Stupeň V.1.d - Študijný odbor
Všeobecná didaktika učiteľstvo I. učiteľstvo a pedagogické vedy
Seminár zo všeobecnej didaktiky učiteľstvo I. učiteľstvo a pedagogické vedy
Základy pedagogiky učiteľstvo I. učiteľstvo a pedagogické vedy
Seminár zo základov pedagogiky učiteľstvo I. učiteľstvo a pedagogické vedy
Inkluzívna a špeciálna pedagogika učiteľstvo II. učiteľstvo a pedagogické vedy
V.2 - Prehľad o zodpovednosti za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu alebo jeho časti na vysokej škole v aktuálnom akademickom roku
V.3 - Prehľad o zodpovednosti za rozvoj a kvalitu odboru habilitačného konania a inauguračného konania v aktuálnom akademickom roku
V.4 - Prehľad vedených záverečných prác
V.4.1 - Počet aktuálne vedených prác
V.4.a - Bakalárske (prvý stupeň)
V.4.b - Diplomové (druhý stupeň)
V.4.c - Dizertačné (tretí stupeň)
V.4.2 - Počet obhájených prác
V.4.a - Bakalárske (prvý stupeň)
17
V.4.b - Diplomové (druhý stupeň)
18
V.4.c - Dizertačné (tretí stupeň)
V.5 - Prehľad zabezpečovaných ostatných študijných predmetov podľa študijných programov v aktuálnom akademickom roku
V.5.a - Názov predmetu V.5.b - Študijný program V.5.c - Stupeň V.5.d - Študijný odbor
Pedagogika rodinného života učiteľstvo I. učiteľstvo a pedagogické vedy
Manažment vzdelávania dospelých učiteľstvo II. učiteľstvo a pedagogické vedy
Práca triedneho učiteľa učiteľstvo I. učiteľstvo a pedagogické vedy
Alternatívne školy a ich výchovno-vzdelávacie koncepcie učiteľstvo II. učiteľstvo a pedagogické vedy

VI. - Prehľad výsledkov tvorivej činnosti

VI.1 - Prehľad výstupov tvorivej činnosti a ohlasov na výstupy tvorivej činnosti
VI.1.1 - Počet výstupov tvorivej činnosti
VI.1.a - Celkovo
21
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
11
VI.1.2 - Počet výstupov tvorivej činnosti registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus
VI.1.a - Celkovo
2
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
2
VI.1.3 - Počet ohlasov na výstupy tvorivej činnosti
VI.1.a - Celkovo
6
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
6
VI.1.4 - Počet ohlasov registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus na výstupy tvorivej činnosti
VI.1.a - Celkovo
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
VI.1.5 - Počet pozvaných prednášok na medzinárodnej a národnej úrovni
VI.1.a - Celkovo
2
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
2
VI.2 - Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti

Dzuriaková, J., & Diechová, E. (2024). Agresívne správanie žiakov a jeho vplyv na sociálnu dynamiku: Prevencia a nástroje na elimináciu devalvujúcej komunikácie [elektronický dokument]. In Zborník príspevkov INTED2024: 18. medzinárodná konferencia o technológiách, vzdelávaní a rozvoji (s. 5790–5794). Barcelona: IATED. https://doi.org/10.21125/inted.2024.1517

Dostupné z: https://library.iated.org/view/DZURIAKOVA2024AGG

ISBN (elektronické): 978-84-09-59215-9

Diechová, E., & Vavruš, M. (2023). Úlohy sociálneho pedagóga pri stúpajúcom výskyte kyberšikanovania žiakov v dôsledku covid pandémie [elektronický dokument]. In Výchova, vzdelávanie, prevencia a pomoc žiakom v náročných životných situáciách: zborník vedeckých príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie (s. 169–179). Žilina: Žilinská univerzita v Žiline.

ISBN 978-80-554-1997-8 (tlačená forma), ISBN 978-80-554-1994-7 (elektronické).

Diechová, E. (2023). Aktuálne otázky rizikového správania žiakov v školskom prostredí [textový dokument (print)]. Žilina: Žilinská univerzita v Žiline. 1. vydanie.

ISBN 978-80-554-2108-7.

Dzuriaková, J., & Diechová, E. (2023). Súčasné trendy, perspektívy a komunikácia v boji proti fenoménu šikanovania v spoločnosti [elektronický dokument]. In ICERI 2023: Zborník príspevkov z 16. medzinárodnej konferencie o vzdelávaní, výskume a inováciách (13.–15. november 2023, Sevilla, Španielsko), s. 8933–8939. Valencia: IATED.

https://library.iated.org/view/DZURIAKOVA2023CUR

DOI: 10.21125/iceri.2023.2281

ISBN 978-84-09-55942-8. ISSN (online) 2340-1095.

Diechová, E., & Dzuriaková, J. (2022). Význam pedagogickej komunikácie v prevencii rizikového správania žiakov [elektronický dokument]. In Zmeny a výzvy zvyšovania kvality prípravy budúcich učiteľov v európskych krajinách (s. 5–13). Žilina: Žilinská univerzita v Žiline, Fakulta humanitných vied.

Dostupné na: https://pedax.uniza.sk/wp-content/uploads/2023/01/Pedax_zbornik.pdf

ISBN (elektronické) 978-80-89832-30-9.

VI.3 - Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti za ostatných šesť rokov

Dzuriaková, J., & Diechová, E. (2024). Agresívne správanie žiakov a jeho vplyv na sociálnu dynamiku: Prevencia a nástroje na elimináciu devalvujúcej komunikácie [elektronický dokument]. In Zborník príspevkov INTED2024: 18. medzinárodná konferencia o technológiách, vzdelávaní a rozvoji (s. 5790–5794). Barcelona: IATED. https://doi.org/10.21125/inted.2024.1517

Dostupné z: https://library.iated.org/view/DZURIAKOVA2024AGG

ISBN (elektronické): 978-84-09-59215-9

Diechová, E., & Vavruš, M. (2023). Úlohy sociálneho pedagóga pri stúpajúcom výskyte kyberšikanovania žiakov v dôsledku covid pandémie [elektronický dokument]. In Výchova, vzdelávanie, prevencia a pomoc žiakom v náročných životných situáciách: zborník vedeckých príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie (s. 169–179). Žilina: Žilinská univerzita v Žiline.

ISBN 978-80-554-1997-8 (tlačená forma), ISBN 978-80-554-1994-7 (elektronické).

Diechová, E. (2023). Aktuálne otázky rizikového správania žiakov v školskom prostredí [textový dokument (print)]. Žilina: Žilinská univerzita v Žiline. 1. vydanie.

ISBN 978-80-554-2108-7.

Dzuriaková, J., & Diechová, E. (2023). Súčasné trendy, perspektívy a komunikácia v boji proti fenoménu šikanovania v spoločnosti [elektronický dokument]. In ICERI 2023: Zborník príspevkov z 16. medzinárodnej konferencie o vzdelávaní, výskume a inováciách (13.–15. november 2023, Sevilla, Španielsko), s. 8933–8939. Valencia: IATED.

https://library.iated.org/view/DZURIAKOVA2023CUR

DOI: 10.21125/iceri.2023.2281

ISBN 978-84-09-55942-8. ISSN (online) 2340-1095.

Diechová, E., & Dzuriaková, J. (2022). Význam pedagogickej komunikácie v prevencii rizikového správania žiakov [elektronický dokument]. In Zmeny a výzvy zvyšovania kvality prípravy budúcich učiteľov v európskych krajinách (s. 5–13). Žilina: Žilinská univerzita v Žiline, Fakulta humanitných vied.

Dostupné na: https://pedax.uniza.sk/wp-content/uploads/2023/01/Pedax_zbornik.pdf

ISBN (elektronické) 978-80-89832-30-9.

VI.4 - Najvýznamnejšie ohlasy na výstupy tvorivej činnosti

Gejdoš, M., & Kováčiková, S. (2020). Sociálna práca v kontexte kyberšikanovania so zreteľom na Slovenskú republiku [elektronický dokument]. International Journal of Legal Studies, 10(2).

Dostupné na: https://ijols.com/article/01.3001.0014.3123/en

Šarišská, M., & Balogová, B. (2019). Socioterapeutické metódy ako nástroj pre prevenciu záškoláctva [elektronický dokument]. Journal socioterapie, 3(1). Prešov: Prešovská univerzita v Prešove.

Dostupné na: https://www.unipo.sk/public/media/29623/Jornal%20socioterapie%203%20-%202019.pdf

VI.5 - Účasť na riešení (vedení) najvýznamnejších vedeckých projektov alebo umeleckých projektov za posledných šesť rokov

VEGA č. 1/0168/12 "Profesionalizácia prevencie sociálnopatologických javov v školskom prostredí v SR z aspektu profesie sociálneho pedagóga - súčasný stav, problémy a komparácia so zahraničím

Operačný program Integrovaná infraštruktúra 2014 - 2020 - projekt: Inovatívne riešenia pohonných, energetických a bezpečnostných komponentov dopravných prostriedkov (ITMS kód projektu 313011V334)

OPLZ-PO1/2019/DOP/1.3.1-01 "Pedagogická prax ako determinujúci faktor adaptácie moderného učiteľa v kontexte vedomostnej spoločnosti"

VII. - Prehľad aktivít v organizovaní vysokoškolského vzdelávania a tvorivých činností

VII.a - Aktivita, funkcia VII.b - Názov inštitúcie, grémia VII.c - Časové vymedzenia pôsobenia
Workshop "Transdisciplinárny tím v službe včasnej intervencie" Katedra pedagogických štúdií (FHV, UNIZA) v spolupráci s Centrom včasnej intervencie, Žilina - n.o. 5.12.2019
Workshop "Prevencia obchodovania s ľuďmi - bezpečné cestovanie za prácou do zahraničia" Katedra pedagogických štúdií (FHV, UNIZA) v spolupráci s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie, Žilina. 10.1.2020
Odborný seminár zameraný na oblasť prevencie a riešenia rôznych foriem rizikového správania žiakov v školskom prostredí Katedra pedagogických štúdií (FHV, UNIZA) v spolupráci s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie, Bytča. 20.11.2020

VIII. - Prehľad zahraničných mobilít a pôsobenia so zameraním na vzdelávanie a tvorivú činnosť v študijnom odbore

VIII.a - Názov inštitúcie VIII.b - Sídlo inštitúcie VIII.c - Obdobie trvania pôsobenia/pobytu (uviesť dátum odkedy dokedy trval pobyt) VIII.d - Mobilitná schéma, pracovný kontrakt, iné (popísať)
Slezská univerzita v Opave (Fakulta verejných politík, Ústav pedagogických a psychologických vied) Bezručovo náměstí 14, 746 01 Opava 11.-15.11.2019 učiteľská mobilita
Univerzita humanitných a prírodných vied Jána Długosza v Čenstochovej Ulica Zbierskiego 2/4 24.-28.5.2021 učiteľská mobilita

IX. - Iné relevantné skutočnosti

Dátum poslednej aktualizácie
2025-10-15