UCM
Vedecko/umelecko-pedagogická charakteristika osoby
Meno:
 Mgr. Ľubomír Gábor, PhD.
Email:
 lubomir.gabor@ucm.sk
Homepage:
 http://
Fakulta/Univerzita:
FF UCM - Filozofická fakulta UCM
Pracovisko:
KSJAL - Katedra slovenského jazyka a literatúry

I. - Základné údaje

I.1 - Priezvisko
Gábor
I.2 - Meno
Ľubomír
I.3 - Tituly
Mgr., PhD.
I.4 - Rok narodenia
1989
I.5 - Názov pracoviska
KSJL FF UCM
I.6 - Adresa pracoviska
Námestie J. Herdu 2, 917 01 Trnava
I.7 - Pracovné zaradenie
odborný asistent
I.8 - E-mailová adresa
lubomir.gabor@ucm.sk
I.9 - Hyperlink na záznam osoby v Registri zamestnancov vysokých škôl
I.10 - Názov študijného odboru, v ktorom osoba pôsobí na vysokej škole
slovenský jazyk
I.11 - ORCID iD
0000-0002-4756-8512

II. - Vysokoškolské vzdelanie a ďalší kvalifikačný rast

II.1 - Vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa
II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie
Filozofická fakulta UMB v Banskej Bystrici
II.b - Rok
2009 - 2012
II.c - Odbor a program
učiteľstvo akademických predmetov slovenský jazyk a literatúra - história, nemecký jazyk a literatúra - história
II.2 - Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa
II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie
Filozofická fakulta UMB v Banskej Bystrici
II.b - Rok
2012 - 2014
II.c - Odbor a program
učiteľstvo akademických predmetov slovenský jazyk a literatúra - história, nemecký jazyk a literatúra - história
II.3 - Vysokoškolské vzdelanie tretieho stupňa
II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie
Filozofická fakulta UMB v Banskej Bystrici
II.b - Rok
2014 - 2017
II.c - Odbor a program
slovenský jazyk a literatúra (literárna veda)
II.4 - Titul docent
II.5 - Titul profesor
II.6 - Titul DrSc.

III. - Súčasné a predchádzajúce zamestnania

III.a - Zamestnanie-pracovné zaradenie III.b - Inštitúcia III.c - Časové vymedzenie
učiteľ slovenského jazyka Gymnázium Mikuláša Kováča v Banskej Bystrici 2017 - 2018
mladý vedecký pracovník Slavistický ústav Jána Stanislava SAV 2018 - 2020
odborný asistent FF UCM 2020 -

IV. - Rozvoj pedagogických, odborných, jazykových, digitálnych a iných zručností

IV.a - Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné IV.b - Názov inštitúcie IV.c - Rok
jazykový kurz Geothe-Zertifikat C2 v nemeckom jazyku RK centrum Universa 2017
jazykový kurz v anglickom jazyku Cambridge Assessment RK Centrum Universa 2018
Kritické myslenie v digitálnej ére Edusteps 2024
Deti a žiaci s úzkostnými prejavmi v edukačnom procese Edusteps 2025

V. - Prehľad aktivít v rámci pedagogického pôsobenia na vysokej škole

V.1 - Prehľad zabezpečovaných profilových študijných predmetov v aktuálnom akademickom roku podľa študijných programov
V.2 - Prehľad o zodpovednosti za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu alebo jeho časti na vysokej škole v aktuálnom akademickom roku
V.2.a - Názov študijného programu V.2.b - Stupeň V.2.c - Študijný odbor
Školská interpretácia textu – literárna i jazyková = inovačné vzdelávanie slovenský jazyk a literatúra
V.3 - Prehľad o zodpovednosti za rozvoj a kvalitu odboru habilitačného konania a inauguračného konania v aktuálnom akademickom roku
V.4 - Prehľad vedených záverečných prác
V.4.1 - Počet aktuálne vedených prác
V.4.a - Bakalárske (prvý stupeň)
Prezentácia slovenskej literatúry vo verejných populárnych internetových podcastoch a vlogoch
V.4.b - Diplomové (druhý stupeň)
Archetypy v ľudových rozprávkach, Atmosféra hrôzostrašnosti v slovenskej literatúre. Komparácia diela Jozefa Kariku a Františka Švantnera
V.4.c - Dizertačné (tretí stupeň)
V.4.2 - Počet obhájených prác
V.4.a - Bakalárske (prvý stupeň)
V.4.b - Diplomové (druhý stupeň)
Poetika A. Tachaikovského
V.4.c - Dizertačné (tretí stupeň)
V.5 - Prehľad zabezpečovaných ostatných študijných predmetov podľa študijných programov v aktuálnom akademickom roku
V.5.a - Názov predmetu V.5.b - Študijný program V.5.c - Stupeň V.5.d - Študijný odbor
teória jazyka slovenský jazyk a literatúra I. učiteľstvo a pedagogické vedy
ortografické praktikum SJL I. učiteľstvo a pedagogické vedy
rétorika SJL II. učiteľstvo a pedagogické vedy
slovenská literatúra 20. storočia II. SJL II. učiteľstvo a pedagogické vedy
systém slovenského jazyka - morfológia anglický jazyk a kultúra I. filológia
slovenská literatúra 20. storočia I. SJL II. učiteľstvo a pedagogické vedy
staršia slovenská literatúra (dejiny slovenskej literatúry I) SJL I. učiteľstvo a pedagogické vedy
súčasná slovenská literatúra po roku 1989 SJL II. učiteľstvo a pedagogické vedy

VI. - Prehľad výsledkov tvorivej činnosti

VI.1 - Prehľad výstupov tvorivej činnosti a ohlasov na výstupy tvorivej činnosti
VI.1.1 - Počet výstupov tvorivej činnosti
VI.1.a - Celkovo
37
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
22
VI.1.2 - Počet výstupov tvorivej činnosti registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus
VI.1.a - Celkovo
5
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
3
VI.1.3 - Počet ohlasov na výstupy tvorivej činnosti
VI.1.a - Celkovo
20
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
10
VI.1.4 - Počet ohlasov registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus na výstupy tvorivej činnosti
VI.1.a - Celkovo
4
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
3
VI.1.5 - Počet pozvaných prednášok na medzinárodnej a národnej úrovni
VI.1.a - Celkovo
1
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
1
VI.2 - Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti

GÁBOR, Ľ.: Das mythologische Bild des Teufels als Pflüger in der slawischen mündlichen Volksliteratur. In: Zeitschrift für Slawistik. Berlín: de Gruyter, 2017.


GÁBOR, Ľ.: Funkcie a podoby vybraných mémov v digitálnej sfére. In: Slovenská reč. Bratislava : JÚĽŠ SAV, 2021, 86/1, s. 55 – 75. ISSN 0037-6981


GÁBOR, Ľ.: Das Bild des Teufels in Parömien aus dem slowakischen kulturellen Umfeld. Fabula. Zeitschrift für Erzählforschung. Journal of Folktale Studies. Revue d` Etudes sur le Conte Populaire. Roč. 60, č. 3-4 (2019), s. 263-284.


GÁBOR, Ľ.: Iniciácia vo folklórnych rozprávkach - rituálna fikcia a fiktívny rituál. In: GÁBOR, Ľ. – ROŽAI, G.: Tváre (ne)reality v literatúre. Banská Bystrica : FF UMB, 2016, s. 182 – 195.


GÁBOR, Ľ.: Formy, prejavy a mytologické aspekty hraníc v ľudovej rozprávke. In: Slavica Slovaca. Bratislava : Slovenský komitét slavistov, Slavistický ústav Jána Stanislava SAV, 2015, 50/2, s. 116 – 131.


GÁBOR, Ľ.: Memetika ako prejav dynamiky rozprávky. Od rozprávky k antirozprávke. In: Ľudová rozprávka v súvislostiach. Košice : UPJŠ, 2023, s. 53 – 82. ISBN 978-80-574-0273-2 


VI.3 - Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti za ostatných šesť rokov

GÁBOR, Ľ.: Funkcie a podoby vybraných mémov v digitálnej sfére. In: Slovenská reč. Bratislava : JÚĽŠ SAV, 2021, 86/1, s. 55 – 75. ISSN 0037-6981

GÁBOR, Ľ.: Das Bild des Teufels in Parömien aus dem slowakischen kulturellen Umfeld. Fabula. Zeitschrift für Erzählforschung. Journal of Folktale Studies. Revue d` Etudes sur le Conte Populaire. Roč. 60, č. 3-4 (2019), s. 263-284.


GÁBOR, Ľ.: Koronavírus na Slovensku na rozhraní východu a západu. In: Nová filologická revue. Roč. 14, č. 2 (2022), s. 46-64.

GÁBOR, Ľ. et al.: Výberový tematologický tezaurus. Nitra : UKF, 2022. 616 s.

GÁBOR, Ľ.: Memetika ako prejav dynamiky rozprávky. Od rozprávky k antirozprávke. In: Ľudová rozprávka v súvislostiach. Košice : UPJŠ, 2023, s. 53 – 82. ISBN 978-80-574-0273-2 


VI.4 - Najvýznamnejšie ohlasy na výstupy tvorivej činnosti

Žeňuchová, K.: Zbierka ľudovej prózy Samuela Cambela. Prameň k výskumu rozprávačskej tradície na Slovensku

ŽEŇUCH, Peter. An unknown cyrillic handwritten proceedings proceedings from eastern Slovakia from the second half of the 18th century. In Slavica Slovaca. ISSN 0037-6787, 2018, vol. 53, no. 2, pp. 148-156.

PRŠOVÁ, Eva. Obraz domova a rodiny v literatúre pre deti a mládež. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. 116 s. ISBN 978-80-557-1034-1.

KOLENČÍKOVÁ, Natália. K nominálnemu štýlu predvolebných statusov. In Štýl - komunikácia - kultúra : k stému výročiu narodenia profesora Jozefa Mistríka (1921 - 2000). - Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2021, s. 184-193. ISBN 978-80-223-5316-8.

Memes as cultural reflection : a case study of humorous depictions of Marián Kočner and their societal meaning / Tkáčová, Hedviga; Polievková, Petra. DOI 10.20901/ms.16.31.8. In: Medijske studije. ISSN 1847-9758. ISSN (online) 1848-5030. Roč. 16, č. 31 (2025), s. 166-186.

VI.5 - Účasť na riešení (vedení) najvýznamnejších vedeckých projektov alebo umeleckých projektov za posledných šesť rokov

Vega: Dynamika a podoby súčasného naratívneho folklóru

APVV - Výberový tematologický tezaurus

APVV Slovenská kázňová spisba v 19. storočí

APVV Manipulatívne reprezentácie v časoch krízy: Jazykové stratégie konšpiračných teórií a alternatívnych právd v nemeckom a slovenskom jazykovom priestore

Vega Kultúrno-kognitívny kontext telesnosti v jazyku 

VII. - Prehľad aktivít v organizovaní vysokoškolského vzdelávania a tvorivých činností

VII.a - Aktivita, funkcia VII.b - Názov inštitúcie, grémia VII.c - Časové vymedzenia pôsobenia
člen rady kvality FF UCM 2022 -
katedrový koordinátor Erasmus KSJL FF UCM 2024 -

VIII. - Prehľad zahraničných mobilít a pôsobenia so zameraním na vzdelávanie a tvorivú činnosť v študijnom odbore

VIII.a - Názov inštitúcie VIII.b - Sídlo inštitúcie VIII.c - Obdobie trvania pôsobenia/pobytu (uviesť dátum odkedy dokedy trval pobyt) VIII.d - Mobilitná schéma, pracovný kontrakt, iné (popísať)
FAKULTÄT SPRACH-, LITERATUR- UND KULTURWISSENSCHAF­TEN TU Dresden, Institut für Slavistik Wiener Straße 48 01219 Dresden 1. 4. 2016 - 30. 9. 2016 Národný štipendijný program
Institut für Slawistik, Universität Greifswald Ernst-Lohmeyer-Platz 3 17489 Greifswald 15. 6. 2019 - 31. 10. 2019 DAAD

IX. - Iné relevantné skutočnosti

Dátum poslednej aktualizácie
2025-10-30