I. - Základné údaje

I.1 - Priezvisko

Veselei

I.2 - Meno

Michal

I.3 - Tituly

Mgr. PaedDr., PhD.

I.4 - Rok narodenia

1981

I.5 - Názov pracoviska

Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, Filozofická fakulta, Katedra historických vied a stredoeurópskych štúdií

I.6 - Adresa pracoviska

Námestie Jozefa Herdu 2, Trnava 917 01

I.7 - Pracovné zaradenie

Funkčné miesto: odborný asistent

I.8 - E-mailová adresa

michal.veselei@ucm.sk

I.9 - Hyperlink na záznam osoby v Registri zamestnancov vysokých škôl

https://www.portalvs.sk/regzam/detail/61382

I.10 - Názov študijného odboru, v ktorom osoba pôsobí na vysokej škole

Učiteľstvo a pedagogické vedy

I.11 - ORCID iD

0000-0003-0087-7403

II. - Vysokoškolské vzdelanie a ďalší kvalifikačný rast

II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie

Univerzita Palackého v Olomouci

II.b - Rok

2022

II.c - Odbor a program

Teologické náuky

II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie

Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre & Univerzita Palackého v Olomouci

II.b - Rok

2007 & 2025

II.c - Odbor a program

Učiteľstvo všeobecnovzdelávacích predmetov: história - filozofia & Teologické náuky

II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie

Univerzita Komenského v Bratislave

II.b - Rok

2023

II.c - Odbor a program

Didaktika dejepisu

III. - Súčasné a predchádzajúce zamestnania

III.a - Zamestnanie-pracovné zaradenie	III.b - Inštitúcia	III.c - Časové vymedzenie
Odborný asistent	Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave	2023 - súčasnosť
Učiteľ s 1. atestáciou	Spojená škola Dolinského 1 v Bratislave	2017 - 2023

IV. - Rozvoj pedagogických, odborných, jazykových, digitálnych a iných zručností

IV.a - Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné	IV.b - Názov inštitúcie	IV.c - Rok
Vzdelávanie recenzentov edukačných publikácií	Národný inštitút vzdelávania a mládeže	2025
1. atestácia pedagogického zamestnanca	Metodicko-pedagogické centrum v Bratislave	2019
Rozširujúce štúdium špeciálnej pedagogiky	Katolícka univerzita v Ružomberku	2017
Rigorózna skúška	Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre	2008

V. - Prehľad aktivít v rámci pedagogického pôsobenia na vysokej škole

V.1.a - Názov profilového predmetu	V.1.b - Študijný program	V.1.c - Stupeň	V.1.d - Študijný odbor
Všeobecné dejiny II	Učiteľstvo histórie (v kombinácii)	I.	Učiteľstvo a pedagogické vedy
Predmetová didaktika dejepisu I	Učiteľstvo histórie (v kombinácii)	II.	Učiteľstvo a pedagogické vedy
Predmetová didaktika dejepisu II	Učiteľstvo histórie (v kombinácii)	II.	Učiteľstvo a pedagogické vedy
Predmetová didaktika dejepisu III	Učiteľstvo histórie (v kombinácii)	II.	Učiteľstvo a pedagogické vedy
Rozvíjanie kompetencií prostredníctvom výučby dejepisu	Učiteľstvo histórie (v kombinácii)	II.	Učiteľstvo a pedagogické vedy

V.4.a - Bakalárske (prvý stupeň)

V.4.b - Diplomové (druhý stupeň)

V.4.c - Dizertačné (tretí stupeň)

- Evidované v AiS2	- Evidované mimo AiS2	V.4.a - Bakalárske (prvý stupeň) - celkový počet	- Doplňujúce údaje, iné práce (prvý stupeň)
3		3

- Evidované v AiS2	- Evidované mimo AiS2	V.4.b - Diplomové (druhý stupeň) - celkový počet	- Doplňujúce údaje, iné práce (druhý stupeň)
2		2

- Evidované v AiS2	- Evidované mimo AiS2	V.4.c - Dizertačné (tretí stupeň) - celkový počet	- Doplňujúce údaje, iné práce (tretí stupeň)
0		0

V.5.a - Názov predmetu	V.5.b - Študijný program	V.5.c - Stupeň	V.5.d - Študijný odbor
Mýty a stereotypy vo vyučovaní dejepisu	Učiteľstvo histórie (v kombinácii)	I.	Učiteľstvo a pedagogické vedy
Vyučovanie histórie v 21. storočí	Učiteľstvo histórie (v kombinácii)	I.	Učiteľstvo a pedagogické vedy
Didaktické portfólio učiteľa dejepisu	Učiteľstvo histórie (v kombinácii)	I.	Učiteľstvo a pedagogické vedy
Seminár k záverečnej práci II	Učiteľstvo histórie (v kombinácii)	I.	Učiteľstvo a pedagogické vedy
Cirkevné dejiny	Učiteľstvo histórie (v kombinácii)	II.	Učiteľstvo a pedagogické vedy
Žena v dejinách	Učiteľstvo histórie (v kombinácii)	II.	Učiteľstvo a pedagogické vedy
Seminár k záverečnej práci II	Učiteľstvo histórie (v kombinácii)	II.	Učiteľstvo a pedagogické vedy

VI. - Prehľad výsledkov tvorivej činnosti

VI.1.a - Celkovo

VI.1.b - Za posledných šesť rokov

VI.1.a - Celkovo

VI.1.b - Za posledných šesť rokov

VI.1.a - Celkovo

VI.1.b - Za posledných šesť rokov

VI.1.a - Celkovo

VI.1.b - Za posledných šesť rokov

VANEK, Peter (50%) - VESELEI, Michal (50%). Pop-History as a Training Ground for Media Literacy. In Media Literacy and Academic Research, 2025, roč. 8, č. 2, s. 225-239. https://doi.org/10.34135/mlar-25-02-13, WoS CC

VESELEI, Michal. Vymedzenie dejepisu z pohľadu historického vedomia, myslenia a gramotnosti. K implementácii súčasnej kurikulárnej reformy. In Studia Historica Nitriensia, 2025, roč. 29, č. 2, s. 495-509. https://doi.org/10.17846/SHN.2025.29.2.495-509, SCOPUS

VESELEI, Michal. Identifikácia prístupov k prezentácii histórie v dejepisných učebniciach pre špeciálne základné školy. In Studia Historica Nitriensia, 2022, roč. 26, č. 2, s. 530-541. https://doi.org/10.17846/SHN.2022.26.2.530-541, SCOPUS

VESELEI, Michal. Characteristics of a history textbook intended for Slovak students with intellectual disabilities in the context of research. In Pedagogika. Studia i Rozprawy, 2022, roč. 31, č. 1, s. 79-95. https://doi.org/10.16926/p.2022.31.06

VESELEI, Michal. Analýza komponentov dejepisných učebníc pre špeciálne základné školy. In Studia Historica Nitriensia, 2020, roč. 24, č. 2, s. 533-550. https://doi.org/10.17846/SHN.2020.24.2.533-550, SCOPUS

VESELEI, Michal. Citlivé a kontroverzné témy v aktuálnych premenách dejepisného vyučovania na príklade sporov o Slovenskej republike (1939-1945). In Acta Historica Neosoliensia, 2024, roč. 27, č. 2, s. 78-95. https://doi.org/10.24040/ahn.2024.27.02.78-95

VESELEI, Michal. Identifikácia prístupov k prezentácii histórie v dejepisných učebniciach pre špeciálne základné školy. In Studia Historica Nitriensia, 2022, roč. 26, č. 2, s. 530-541.https://doi.org/10.17846/SHN.2022.26.2.530-541, SCOPUS

2026 sk ~ Vanek, Peter - Krajčovič, Pavol - Golian, Ján: Pôda na Slovensku optikou historickej vedy. Trnava : UCM, 2026, s. 73.

VESELEI, Michal. Pohľady na ústavnú výchovu a prevýchovu detí a mládeže s poruchami správania v medzivojnovom Československu. In Paidagogos, 2021, č. 1, s. 102-130. https://paidagogos.net/issues/2021/1/article.php?id=7.

2024 sk ~ Šimček, Marek - Hladká, Viktória: Sonda do inštitucionalizovanej starostlivosti o zrakovo znevýhodnenú mládež na Slovensku v medzivojnovom období s dôrazom na ústav v Levoči. In Studia Historica Nitriensia, 2024, roč. 28, č. 2, s. 595. SCOPUS

VESELEI, Michal. Analýza komponentov dejepisných učebníc pre špeciálne základné školy. In Studia Historica Nitriensia, 2020, roč. 24, č. 2, s. 533-550.https://doi.org/10.17846/SHN.2020.24.2.533-550, SCOPUS

2022 sk ~ Palárik, Miroslav: Výučba regionálnych dejín zameraných na obdobie slovenského štátu prostredníctvom komentovanej prechádzky ulicami Nitry spojenej s prácou s pramenným materiálom. In: Vybrané aspekty života v období Slovenského štátu. Možnosti aplikácie témy v podmienkach regionálnych múzeí a osvetových inštitúcií. Bratislava : Paradigma Publishing, 2022, s. 88

VESELEI, Michal. Didaktická vybavenosť učebníc dejepisu pre základné školy. In Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae, 2021, roč. 20, č. 1, s. 7-16. https://studiascientifica.ku.sk/wp-content/uploads/2021/03/ssf_1_21_s_obalkou.pdf.

KEGA č. 013UCM-4/2026 - Sprievodca 20. storočím - pracovná učebnica pre žiakov s ľahkým stupňom mentálneho postihnutia (zodpovedný riešiteľ - vedúci projektu; 2026 - 2028)

VEGA č. 1/0121/25 - Pokles úmrtnosti ako prejav meniacej sa slovenskej spoločnosti od polovice 19. do polovice 20. storočia (spoluriešiteľ; 2025 - 2027)

VII. - Prehľad aktivít v organizovaní vysokoškolského vzdelávania a tvorivých činností

VII.a - Aktivita, funkcia	VII.b - Názov inštitúcie, grémia	VII.c - Časové vymedzenia pôsobenia
Člen	Asociace pro didaktiku dejepisu (ČR)	2025 - trvá

VIII. - Prehľad zahraničných mobilít a pôsobenia so zameraním na vzdelávanie a tvorivú činnosť v študijnom odbore

IX. - Iné relevantné skutočnosti

IX.a - Ak je to podstatné, uvádzajú sa iné aktivity súvisiace s vysokoškolským vzdelávaním alebo s tvorivou činnosťou

Recenzent vedeckých článkov a štúdií v časopisoch

SN Social Sciences (Springer Nature, Veľká Británia – Švajčiarsko, 2026, Scopus)

Discover Education (Springer Nature, Veľká Británia – Švajčiarsko, 2026, Scopus)

Pedagogika. Studia i Rozprawy (Uniwersytet Jana Długosza w Częstochowie, Poľsko, 2025, ERIH+)

Studia Historica Nitriensia (Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Slovensko, 2023, 2024, 2025, 2026, Scopus)

Posudzovateľ vnútorného grantového systému MŠVVaM Slovenskej republiky

Žiadosť o grant KEGA (2025)

Záverečná oponentúra KEGA (2021)

Recenzent neperiodických publikácií

Vybrané aspekty života v období Slovenského štátu: možnosti aplikácie témy v podmienkach regionálnych múzeí a osvetových inštitúcií (Paradigma publishing, Slovensko, 2022)

Nitra a okolie v rokoch 1939-1945: dejiny Nitry a okolia v školskej praxi (Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Slovensko, 2020)

Nitra a okolie v rokoch 1939-1945: dejiny Nitry a okolia v školskej praxi – pracovný zošit (Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Slovensko, 2020)

Žurnalistická činnosť

Biografické články o významných osobnostiach histórie v rubrike Pohnuté osudy HN magazínu Hospodárskych novín (2019 - súčasnosť)

Dátum poslednej aktualizácie

2026-09-21

	Meno:	Mgr. PaedDr. Michal Veselei, PhD.
	Email:	michal.veselei@ucm.sk
	Homepage:	http://
	Fakulta/Univerzita:	FF UCM - Filozofická fakulta UCM
	Pracovisko:	KHVSS - Katedra historických vied a stredoeurópskych štúdií

I. - Základné údaje

II. - Vysokoškolské vzdelanie a ďalší kvalifikačný rast

II.1 - Vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa

II.2 - Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa

II.3 - Vysokoškolské vzdelanie tretieho stupňa

II.4 - Titul docent

II.5 - Titul profesor

II.6 - Titul DrSc.

III. - Súčasné a predchádzajúce zamestnania

IV. - Rozvoj pedagogických, odborných, jazykových, digitálnych a iných zručností

V. - Prehľad aktivít v rámci pedagogického pôsobenia na vysokej škole

V.1 - Prehľad zabezpečovaných profilových študijných predmetov v aktuálnom akademickom roku podľa študijných programov

V.2 - Prehľad o zodpovednosti za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu alebo jeho časti na vysokej škole v aktuálnom akademickom roku

V.3 - Prehľad o zodpovednosti za rozvoj a kvalitu odboru habilitačného konania a inauguračného konania v aktuálnom akademickom roku

V.4 - Prehľad vedených záverečných prác

V.4.1 - Počet aktuálne vedených prác

V.4.2 - Počet obhájených prác

V.4.a - Bakalárske (prvý stupeň)

V.4.b - Diplomové (druhý stupeň)

V.4.c - Dizertačné (tretí stupeň)

V.5 - Prehľad zabezpečovaných ostatných študijných predmetov podľa študijných programov v aktuálnom akademickom roku

VI. - Prehľad výsledkov tvorivej činnosti

VI.1 - Prehľad výstupov tvorivej činnosti a ohlasov na výstupy tvorivej činnosti

VI.1.1 - Počet výstupov tvorivej činnosti

VI.1.2 - Počet výstupov tvorivej činnosti registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus

VI.1.3 - Počet ohlasov na výstupy tvorivej činnosti

VI.1.4 - Počet ohlasov registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus na výstupy tvorivej činnosti

VI.1.5 - Počet pozvaných prednášok na medzinárodnej a národnej úrovni

VI.1.a - Celkovo

VI.1.b - Za posledných šesť rokov

VI.2 - Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti

VI.3 - Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti za ostatných šesť rokov

VI.4 - Najvýznamnejšie ohlasy na výstupy tvorivej činnosti

VI.5 - Účasť na riešení (vedení) najvýznamnejších vedeckých projektov alebo umeleckých projektov za posledných šesť rokov

VII. - Prehľad aktivít v organizovaní vysokoškolského vzdelávania a tvorivých činností

VIII. - Prehľad zahraničných mobilít a pôsobenia so zameraním na vzdelávanie a tvorivú činnosť v študijnom odbore

IX. - Iné relevantné skutočnosti