UCM
Vedecko/umelecko-pedagogická charakteristika osoby
Meno:
 Mgr. Claudia Misofová, PhD.
Email:
 misofova2@ucm.sk
Homepage:
 http://
Fakulta/Univerzita:
FF UCM - Filozofická fakulta UCM
Pracovisko:
KPSY - Katedra psychológie

I. - Základné údaje

I.1 - Priezvisko
Misofová
I.2 - Meno
Claudia
I.3 - Tituly
Mgr., PhD.
I.4 - Rok narodenia
1994
I.5 - Názov pracoviska
Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, Filozofická fakulta, Katedra psychológie
I.6 - Adresa pracoviska
Nám. J. Herdu 2, 917 01 Trnava
I.7 - Pracovné zaradenie
odborný asistent
I.8 - E-mailová adresa
claudia.misofova@ucm.sk
I.9 - Hyperlink na záznam osoby v Registri zamestnancov vysokých škôl
I.10 - Názov študijného odboru, v ktorom osoba pôsobí na vysokej škole
psychológia
I.11 - ORCID iD
0009-0000-5749-7327

II. - Vysokoškolské vzdelanie a ďalší kvalifikačný rast

II.1 - Vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa
II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie
Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, Filozofická fakulta
II.b - Rok
2017
II.c - Odbor a program
psychológia
II.2 - Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa
II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie
Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, Filozofická fakulta
II.b - Rok
2019
II.c - Odbor a program
psychológia
II.3 - Vysokoškolské vzdelanie tretieho stupňa
II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie
Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, Filozofická fakulta
II.b - Rok
2026
II.c - Odbor a program
študijný odbor: psychológia; študijný program: všeobecná a experimentálna psychológia
II.4 - Titul docent
II.5 - Titul profesor
II.6 - Titul DrSc.

III. - Súčasné a predchádzajúce zamestnania

III.a - Zamestnanie-pracovné zaradenie III.b - Inštitúcia III.c - Časové vymedzenie
odborný asistent Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, Filozofická fakulta, Katedra psychológie 10/2026 – súčasnosť
Psychológ v zdravotníctve Tvoj psychológ s.r.o. 10/2023 – súčasnosť
Psychológ v zdravotníctve Váš psychológ s.r.o. 03/2024 – súčasnosť
Psychológ v zdravotníctve Môj psychológ, s.r.o. 04/2023 – 03/2024
Školský psychológ Základná škola s materskou školou Veľké Leváre 09/2022 – 08/2023
Psychológ ROAD, n. o., Tomky 02/2019 – 03/2023

IV. - Rozvoj pedagogických, odborných, jazykových, digitálnych a iných zručností

IV.a - Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné IV.b - Názov inštitúcie IV.c - Rok
Katatýmno-imaginatívna psychoterapia (KIP) – dlhodobý psychoterapeutický výcvik (2025 – súčasnosť) Inštitút katatýmno-imaginatívnej psychoterapie, Slovensko 2025
Medzinárodný odborný seminár v rámci KIP – „Obrazy obranných mechanizmov“ Inštitút katatýmno-imaginatívnej psychoterapie, Slovensko 2025
Rozširujúci odborný seminár pre absolventov výcviku Terapia hrou a filiálna terapia – „Zapojenie malých detí (1–8 rokov) pri práci s rodičom“ Inštitút rodinnej terapie a terapie vzťahovej väzby, o. z., Martin 2025
Odborný seminár: Hodnotenie exekutívnych funkcií u detí a adolescentov pomocou BRIEF2 Katedra psychológie, Filozofická fakulta Univerzity Komenského v Bratislave 2025
Kurz modelovania štatistických vzťahov (IBM SPSS AMOS) Acrea CR, spol. s r. o., Praha 2025
Odborný seminár: Hraničná, narcistická a histriónska osobnostná dynamika VERUM ESSE, Trnava 2024
Ukončenie psychoterapeutického výcviku: Terapia hrou a filiálna terapia Inštitút rodinnej terapie a terapie vzťahovej väzby, o. z., Martin 2024
Arteterapia – odborný kurz SoSArte, o. z., Trnava 2023
Zaradenie do špecializačného štúdia v odbore klinická psychológia (2023 – súčasnosť) Univerzita Komenského v Bratislave 2023
Odborný kurz zameraný na problematiku zámerného sebapoškodzovania u detí a adolescentov i-psychologia (online) 2023
Odborný seminár: Zimná škola psychoterapie PsychoKlinik s. r. o., Nitra 2022

V. - Prehľad aktivít v rámci pedagogického pôsobenia na vysokej škole

V.1 - Prehľad zabezpečovaných profilových študijných predmetov v aktuálnom akademickom roku podľa študijných programov
V.1.a - Názov profilového predmetu V.1.b - Študijný program V.1.c - Stupeň V.1.d - Študijný odbor
Psychodiagnostika I psychológia I. psychológia
Vybrané kapitoly z patopsychológie a poruchy psychického vývinu psychológia I. psychológia
V.2 - Prehľad o zodpovednosti za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu alebo jeho časti na vysokej škole v aktuálnom akademickom roku
V.3 - Prehľad o zodpovednosti za rozvoj a kvalitu odboru habilitačného konania a inauguračného konania v aktuálnom akademickom roku
V.4 - Prehľad vedených záverečných prác
V.4.1 - Počet aktuálne vedených prác
V.4.a - Bakalárske (prvý stupeň)
V.4.b - Diplomové (druhý stupeň)
10
V.4.c - Dizertačné (tretí stupeň)
V.4.2 - Počet obhájených prác
V.4.a - Bakalárske (prvý stupeň)
- Evidované v AiS2 - Evidované mimo AiS2 V.4.a - Bakalárske (prvý stupeň) - celkový počet - Doplňujúce údaje, iné práce (prvý stupeň)
30 30
V.4.b - Diplomové (druhý stupeň)
V.4.c - Dizertačné (tretí stupeň)
V.5 - Prehľad zabezpečovaných ostatných študijných predmetov podľa študijných programov v aktuálnom akademickom roku
V.5.a - Názov predmetu V.5.b - Študijný program V.5.c - Stupeň V.5.d - Študijný odbor
filiálna terapia a podpora vzťahu rodiča s dieťaťom psychológia II. psychológia
Základy stabilizačných techník v psychologickej praxi pychológia I. psychológia
Základy psychologickej práce v období adolescencie a mladej dospelosti pychológia I. psychológia
Terapia hrou v psychologickej praxi psychológia II. psychológia
posudzovanie a intervencie pri rizikovom správaní adolescentov psychológia II. psychológia

VI. - Prehľad výsledkov tvorivej činnosti

VI.1 - Prehľad výstupov tvorivej činnosti a ohlasov na výstupy tvorivej činnosti
VI.1.1 - Počet výstupov tvorivej činnosti
VI.1.a - Celkovo
8
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
7
VI.1.2 - Počet výstupov tvorivej činnosti registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus
VI.1.a - Celkovo
1
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
1
VI.1.3 - Počet ohlasov na výstupy tvorivej činnosti
VI.1.a - Celkovo
1
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
1
VI.1.4 - Počet ohlasov registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus na výstupy tvorivej činnosti
VI.1.a - Celkovo
1
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
1
VI.1.5 - Počet pozvaných prednášok na medzinárodnej a národnej úrovni
VI.1.a - Celkovo
0
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
0
VI.2 - Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti

Giertlová, M., & Misofová, C. (2024). Psychological Correlates of Post-COVID Condition. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 15(3), 47–58. https://doi.org/10.70594/brain/15.3/3

Rojková, Z., & Misofová, C. (2026). Adolescent Self-Harm: Associations with Depressive Symptoms, Age, and Sex in Cross-Sectional Samples from 2019 and 2025. European Journal of Behavioral Sciences, 9(3), 38–50. https://doi.org/10.33422/ejbs.v9i3.1888

Misofová, C., & Vyskočová, I. (2025). Sebapoškodzovanie a depresivita u adolescentov: vzťah k pohlaviu, bydlisku, typu školy a regiónu pôvodu. In L. Selecká & P. Zbínová (Eds.), Kondášove dni 2025: Zborník vedeckých recenzovaných príspevkov z konferencie. Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave.

Jamrich, M., Vyskočová, I., & Misofová, C. (2025). Psychologické determinanty kariéry v krízovej intervencii. In L. Selecká & P. Zbínová (Eds.), Kondášove dni 2025: Zborník vedeckých recenzovaných príspevkov z konferencie (s. 76–89). Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave

Misofová, C., & Iker, K. (2025). Psychosomatika a správanie predškolských detí vo vzťahu k moderným technológiám. In L. Selecká & P. Zbínová (Eds.), Kondášove dni 2025: Zborník vedeckých recenzovaných príspevkov z konferencie. Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave.

VI.3 - Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti za ostatných šesť rokov

Giertlová, M., & Misofová, C. (2024). Psychological Correlates of Post-COVID Condition. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 15(3), 47–58. https://doi.org/10.70594/brain/15.3/3

Rojková, Z., & Misofová, C. (2026). Adolescent Self-Harm: Associations with Depressive Symptoms, Age, and Sex in Cross-Sectional Samples from 2019 and 2025. European Journal of Behavioral Sciences, 9(3), 38–50. https://doi.org/10.33422/ejbs.v9i3.1888

VI.4 - Najvýznamnejšie ohlasy na výstupy tvorivej činnosti

Hutmacher, D., a kol. (2026). Long COVID Companion-App: Entwicklung eines digitalen Gesundheitswerkzeuges zur Unterstützung von Personen mit Long COVID. Verhaltenstherapie, 36(1), 22–35. DOI: 10.1159/000547199

VI.5 - Účasť na riešení (vedení) najvýznamnejších vedeckých projektov alebo umeleckých projektov za posledných šesť rokov
Klinické a právne aspekty sebapoškodzovania v adolescencii, APVV č. 23-0181
Psychometrické vlastnosti škály merajúcej copingové stratégie u adolescentov, FPPV-41-2025

Psychometrické overenie výskumného nástroja HSPS (Highly Sensitive Person Scale), FPPV-40-2025

VII. - Prehľad aktivít v organizovaní vysokoškolského vzdelávania a tvorivých činností

VIII. - Prehľad zahraničných mobilít a pôsobenia so zameraním na vzdelávanie a tvorivú činnosť v študijnom odbore

VIII.a - Názov inštitúcie VIII.b - Sídlo inštitúcie VIII.c - Obdobie trvania pôsobenia/pobytu (uviesť dátum odkedy dokedy trval pobyt) VIII.d - Mobilitná schéma, pracovný kontrakt, iné (popísať)
Psychologický ústav AV ČR Veveří 97 602 00 Brno 16.6.2025-30.09.2025 Erasmus+

IX. - Iné relevantné skutočnosti

IX.a - Ak je to podstatné, uvádzajú sa iné aktivity súvisiace s vysokoškolským vzdelávaním alebo s tvorivou činnosťou

Ocenenie: Cena rektorky Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave za výborné študijné výsledky a publikačnú činnosť v obore psychológia (2025).

Dátum poslednej aktualizácie
2026-10-20