UCM
Vedecko/umelecko-pedagogická charakteristika osoby
Meno:
 Mgr. Taťána Součková, PhD.
Email:
 tatana.souckova@ucm.sk
Homepage:
 http://
Fakulta/Univerzita:
FF UCM - Filozofická fakulta UCM
Pracovisko:
KHVSS - Katedra historických vied a stredoeurópskych štúdií

I. - Základné údaje

I.1 - Priezvisko
Součková
I.2 - Meno
Taťána
I.3 - Tituly
Mgr., PhD.
I.4 - Rok narodenia
1986
I.5 - Názov pracoviska
Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, Filozofická fakulta, Katedra historických vied a stredoerópskych štúdií
I.6 - Adresa pracoviska
Nám. J. Herdu 2, 917 01 Trnava
I.7 - Pracovné zaradenie
odborný asistent
I.8 - E-mailová adresa
tatana.souckova@ucm.sk
I.9 - Hyperlink na záznam osoby v Registri zamestnancov vysokých škôl
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/28806
I.10 - Názov študijného odboru, v ktorom osoba pôsobí na vysokej škole
historické vedy
I.11 - ORCID iD
0000-0001-5225-0368

II. - Vysokoškolské vzdelanie a ďalší kvalifikačný rast

II.1 - Vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa
II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie
Masarykova univerzita
II.b - Rok
2009
II.c - Odbor a program
História – Ukrajinský jazyk a literatúra
II.2 - Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa
II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie
Masarykova univerzita
II.b - Rok
2011
II.c - Odbor a program
História
II.3 - Vysokoškolské vzdelanie tretieho stupňa
II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie
Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave
II.b - Rok
2017
II.c - Odbor a program
Etnológia a mimoeurópske štúdiá
II.4 - Titul docent
II.5 - Titul profesor
II.6 - Titul DrSc.

III. - Súčasné a predchádzajúce zamestnania

III.a - Zamestnanie-pracovné zaradenie III.b - Inštitúcia III.c - Časové vymedzenie
odborný asistent Filozofická fakulta UCM v Trnave 2017 – súčasnosť

IV. - Rozvoj pedagogických, odborných, jazykových, digitálnych a iných zručností

IV.a - Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné IV.b - Názov inštitúcie IV.c - Rok
Kurz vysokoškolskej pedagogiky Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave 2015
Anglický jazyk (C1) British Council v České republice 2014

V. - Prehľad aktivít v rámci pedagogického pôsobenia na vysokej škole

V.1 - Prehľad zabezpečovaných profilových študijných predmetov v aktuálnom akademickom roku podľa študijných programov
V.1.a - Názov profilového predmetu V.1.b - Študijný program V.1.c - Stupeň V.1.d - Študijný odbor
Kultúrne regióny Slovenska učiteľstvo histórie a anglického jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a nemeckého jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a ruského jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a slovenského jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a výchovy k občianstvu I. učiteľstvo a pedagogické vedy
Kultúrne regióny Slovenska učiteľstvo histórie a anglického jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a nemeckého jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a ruského jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a slovenského jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a výchovy k občianstvu I. učiteľstvo a pedagogické vedy
Všeobecné dejiny I učiteľstvo histórie a anglického jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a nemeckého jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a ruského jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a slovenského jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a výchovy k občianstvu I. učiteľstvo a pedagogické vedy
Úvod do štúdia a metodológia historickej vedy učiteľstvo histórie a anglického jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a nemeckého jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a ruského jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a slovenského jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a výchovy k občianstvu I. učiteľstvo a pedagogické vedy
Všeobecné dejiny I učiteľstvo histórie a anglického jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a nemeckého jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a ruského jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a slovenského jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a výchovy k občianstvu I. učiteľstvo a pedagogické vedy
Úvod do štúdia a metodológia historickej vedy učiteľstvo histórie a anglického jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a nemeckého jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a ruského jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a slovenského jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a výchovy k občianstvu I. učiteľstvo a pedagogické vedy
Všeobecné dejiny I učiteľstvo histórie a anglického jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a nemeckého jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a ruského jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a slovenského jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a výchovy k občianstvu II.
Všeobecné dejiny I učiteľstvo histórie a anglického jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a nemeckého jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a ruského jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a slovenského jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a výchovy k občianstvu II. učiteľstvo a pedagogické vedy
V.2 - Prehľad o zodpovednosti za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu alebo jeho časti na vysokej škole v aktuálnom akademickom roku
V.3 - Prehľad o zodpovednosti za rozvoj a kvalitu odboru habilitačného konania a inauguračného konania v aktuálnom akademickom roku
V.4 - Prehľad vedených záverečných prác
V.4.1 - Počet aktuálne vedených prác
V.4.a - Bakalárske (prvý stupeň)
1
V.4.b - Diplomové (druhý stupeň)
2
V.4.c - Dizertačné (tretí stupeň)
0
V.4.2 - Počet obhájených prác
V.4.a - Bakalárske (prvý stupeň)
- Evidované v AiS2 - Evidované mimo AiS2 V.4.a - Bakalárske (prvý stupeň) - celkový počet - Doplňujúce údaje, iné práce (prvý stupeň)
10 10
V.4.b - Diplomové (druhý stupeň)
- Evidované v AiS2 - Evidované mimo AiS2 V.4.b - Diplomové (druhý stupeň) - celkový počet - Doplňujúce údaje, iné práce (druhý stupeň)
6 6
V.4.c - Dizertačné (tretí stupeň)
- Evidované v AiS2 - Evidované mimo AiS2 V.4.c - Dizertačné (tretí stupeň) - celkový počet - Doplňujúce údaje, iné práce (tretí stupeň)
0
V.5 - Prehľad zabezpečovaných ostatných študijných predmetov podľa študijných programov v aktuálnom akademickom roku
V.5.a - Názov predmetu V.5.b - Študijný program V.5.c - Stupeň V.5.d - Študijný odbor
Seminár k záverečnej práci II učiteľstvo histórie a anglického jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a nemeckého jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a ruského jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a slovenského jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a výchovy k občianstvu I. učiteľstvo a pedagogické vedy
Moskovská Rus od Ivana III. do roku 1613 učiteľstvo histórie a anglického jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a nemeckého jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a ruského jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a slovenského jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a výchovy k občianstvu I. učiteľstvo a pedagogické vedy
Seminár k záverečnej práci II učiteľstvo histórie a anglického jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a nemeckého jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a ruského jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a slovenského jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a výchovy k občianstvu I. učiteľstvo a pedagogické vedy
Seminár k záverečnej práci I učiteľstvo histórie a anglického jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a nemeckého jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a ruského jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a slovenského jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a výchovy k občianstvu I. učiteľstvo a pedagogické vedy
Moskovská Rus od Ivana III. do roku 1613 učiteľstvo histórie a anglického jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a nemeckého jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a ruského jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a slovenského jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a výchovy k občianstvu I. učiteľstvo a pedagogické vedy
Seminár k záverečnej práci II učiteľstvo histórie a anglického jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a nemeckého jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a ruského jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a slovenského jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a výchovy k občianstvu II. učiteľstvo a pedagogické vedy
Seminár k záverečnej práci I učiteľstvo histórie a anglického jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a nemeckého jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a ruského jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a slovenského jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a výchovy k občianstvu II.
Seminár k záverečnej práci II učiteľstvo histórie a anglického jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a nemeckého jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a ruského jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a slovenského jazyka a literatúry, učiteľstvo histórie a výchovy k občianstvu II.
Všeobecné dejiny I rozširujúce štúdium v študijnom programe história
Úvod do štúdia dejepisu rozširujúce štúdium v študijnom programe história
Seminár k záverečnej práci rozširujúce štúdium v študijnom programe história

VI. - Prehľad výsledkov tvorivej činnosti

VI.1 - Prehľad výstupov tvorivej činnosti a ohlasov na výstupy tvorivej činnosti
VI.1.1 - Počet výstupov tvorivej činnosti
VI.1.a - Celkovo
47
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
24
VI.1.2 - Počet výstupov tvorivej činnosti registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus
VI.1.a - Celkovo
4
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
3
VI.1.3 - Počet ohlasov na výstupy tvorivej činnosti
VI.1.a - Celkovo
15
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
11
VI.1.4 - Počet ohlasov registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus na výstupy tvorivej činnosti
VI.1.a - Celkovo
4
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
2
VI.1.5 - Počet pozvaných prednášok na medzinárodnej a národnej úrovni
VI.1.a - Celkovo
3
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
3
VI.2 - Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti

V2: Součková, Taťána (100%):  Poľsko-litovský štát v rokoch 1569 - 1795: Rzeczpospolita Obojga Narodów / Součková, Taťána. In: Stredná Európa v premenách času (1) [textový dokument (print)] : štúdie k sociálnym dejinám / Hurbanič, Martin [Zostavovateľ, editor] ; Ivančík, Matej [Zostavovateľ, editor] ; Zupka, Dušan [Zostavovateľ, editor] ; Tišliar, Pavol [Recenzent] ; Hetényi, Martin [Recenzent] ; Kožiak, Rastislav [Recenzent]. – 1. vyd. – Bratislava (Slovensko) : Slovenská akadémia vied. Veda, vydavateľstvo Slovenskej akadémie vied, 2023. – ISBN 978-80-224-2031-0, s. 271-284 [tlačená forma]

ADN: Výslechy svědků ve věci pohraničních sporů na moravsko-slovenském pomezí v 16. - 18. století a jejich interpretace: příklad vršateckého, lednického, trenčínského a brumovského panství = Interpretation of the Testimonies Concerning Border Disputes in the Moravian - Slovak Borderlands in the 16th - 18th Centuries: An Example of the Vrčatec, Lednice, Trenčín and Brumov Manors / Součková, Taťána [Autor, 50%] ; Volfová, Jana [Autor, 50%]. – DOI 10.17846/SHN.2019.23.2.403-425. – SCO. In: Studia Historica Nitriensia [textový dokument (print)] [elektronický dokument] . – Nitra (Slovensko) : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre. – ISSN 1338-7219. – ISSN (online) 2585-8661. – Roč. 23, č. 2 (2019), s. 403-425 [tlačená forma] [online]

V3:  „Sub fatali cholera“ - cholerové epidemie pohledem doplňkových zápisů v církevních matrikách z území dnešního Slovenska = „Sub fatali cholera“ - Cholera Epidemics through the Lens of Supplementary Entries in Parish Registers from the Territory of Present-Day Slovakia / Součková, Taťána [Autor, 50%] ; Gogola, Matej [Autor, 40%] ; Volfová, Jana [Autor, 10%]. – [recenzované]. – DOI 10.21104/HD.2026.1.01. – SCO. In: Historická demografie [textový dokument (print)] [elektronický dokument] . – Praha (Česko) : Akademie věd České republiky. Etnologický ústav AV ČR. – ISSN 0323-0937. – ISSN (online) 2570-9259. – Roč. 50, č. 1 (2026), s. 1-22 [tlačená forma] [online]

V3: Součková, Taťána (100%): Matthias Bel and the Russian Academic Milieu during the Enlightment = Matej Bel a ruskí akademici v období osvietenstva. In: Vestnik Sankt-Peterburgskogo Universiteta [elektronický dokument]. – Roč. 67, č. 2 (2022), s. 467-479. – ISSN (online) 2541-9390.

V1: Součková, Taťána (100%): Smrt cara Borise Godunova [elektronický dokument] [monografia] / Součková, Taťána ; Gogola, Matej [Recenzent] ; Rybár, Lukáš [Recenzent]. – 1. vyd. – Trnava (Slovensko) : Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2024. – 95 s. [7,7 AH] [online]. – ISBN (elektronické) 978-80-572-0467-1

VI.3 - Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti za ostatných šesť rokov

V3: „Sub fatali cholera“ - cholerové epidemie pohledem doplňkových zápisů v církevních matrikách z území dnešního Slovenska = „Sub fatali cholera“ - Cholera Epidemics through the Lens of Supplementary Entries in Parish Registers from the Territory of Present-Day Slovakia / Součková, Taťána [Autor, 50%] ; Gogola, Matej [Autor, 40%] ; Volfová, Jana [Autor, 10%]. – [recenzované]. – DOI 10.21104/HD.2026.1.01. – SCO. In: Historická demografie [textový dokument (print)] [elektronický dokument] . – Praha (Česko) : Akademie věd České republiky. Etnologický ústav AV ČR. – ISSN 0323-0937. – ISSN (online) 2570-9259. – Roč. 50, č. 1 (2026), s. 1-22 [tlačená forma] [online]

V3: Boris Godunov: Život a vláda ve světle vybraných dobových pramenů = Boris Godunov: Life and Rule in the Light of Selected Contemporary Sources / Součková, Taťána [Autor, 100%]. – [recenzované]. – DOI 10.5817/SHB2025-2-9. In: Studia historica Brunensia [textový dokument (print)] [elektronický dokument] . – Brno (Česko) : Masarykova univerzita. – ISSN 1803-7429. – ISSN (online) 2336-4513. – Roč. 72, č. 2 (2025), s. 117-127 [tlačená forma] [online]

V3: Součková, Taťána (100%): Matthias Bel and the Russian Academic Milieu during the Enlightment = Matej Bel a ruskí akademici v období osvietenstva. In: Vestnik Sankt-Peterburgskogo Universiteta [elektronický dokument]. – Roč. 67, č. 2 (2022), s. 467-479. – ISSN (online) 2541-9390.

V1: Součková, Taťána (100%): Smrt cara Borise Godunova [elektronický dokument] [monografia] / Součková, Taťána ; Gogola, Matej [Recenzent] ; Rybár, Lukáš [Recenzent]. – 1. vyd. – Trnava (Slovensko) : Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2024. – 95 s. [7,7 AH] [online]. – ISBN (elektronické) 978-80-572-0467-1

V2: Součková, Taťána (100%): Poľsko-litovský štát v rokoch 1569 - 1795:Rzeczpospolita Obojga Narodów / Taťána Součková. In: Stredná Európa v premenách času : štúdie k sociálnym dejinám. 1: Zväzok / zostavili Martin Hurbanič, Matej Ivančík, Dušan Zupka.- Bratislava : Veda, vydavateľstvo Slovenskej akadémie vied, 2023.- ISBN 978-80-224-2031-0.- s. 271-284.

VI.4 - Najvýznamnejšie ohlasy na výstupy tvorivej činnosti

ADF: Součková, Taťána (100%): The Ukrainian Minority in Brno: A Qualitative Research on Ethnic Identity. In: Ethnologia Actualis [print]. - Vol. 15, no. 2 (2015), s. 66-88. - ISSN (print) 1339-7834.

[1] Novákova, K. – Bocánová, M.: Addressing the issues of poverty and social exclusion of the city ́s inhabitants on principles based on christianity. In: European Journal of Science and Theology, roč. 14, č. 4, 2018, s. 85-93. – WOS CC ; SCOPUS.

ADF: Součková, Taťána (100%): The Ukrainian Minority in Brno: A Qualitative Research on Ethnic Identity. In: Ethnologia Actualis [print]. - Vol. 15, no. 2 (2015), s. 66-88. - ISSN (print) 1339-7834.

[1] Elmerot, I.: Dirtbags, Drunkards and Miniature Mutes: Czech Subjectivity Revealed Through Corpus-Based Discourse Analysis. In: Scando-Slavica, roč. 65, č. 2, 2019, s. 127-145. – SCOPUS.

ADN: Výslechy svědků ve věci pohraničních sporů na moravsko-slovenském pomezí v 16. - 18. století a jejich interpretace: příklad vršateckého, lednického, trenčínského a brumovského panství = Interpretation of the Testimonies Concerning Border Disputes in the Moravian - Slovak Borderlands in the 16th - 18th Centuries: An Example of the Vrčatec, Lednice, Trenčín and Brumov Manors / Taťána Součková, Jana Volfová, 2019. DOI 10.17846/SHN.2019.23.2.403-425.

[02] TOMEČEK, Oto. Historická krajina v metáciách - výskumné možnosti a limity. In: Cestou necestou I.: (krajina - priestor - kultúra - osobnosti). Prešov: ŠVK, 2022, s. 9-25. ISBN 978-80-89614-86-8.

P1: Príroda a krajina Nitrianskej stolice v prvej polovici 18. storočia : podľa Vedomostí M. Bela a vybraných autorov obdobia baroka / Peter Chrastina, Taťána Součková ; recenzenti: Eva Semotanová, Pavel Hronček. - 1. vyd. - Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2022. - Kategória do roku 2021 ACB. - 115 s. - ISBN 978-80-572-0227-1.

 [01] BEŠINA, Daniel. Identifikácia historických premostení stredného toku rieky Slaná na základe vedomostí Mateja Bela. In: Studia Historica Nittriensia. 2022, 26(2), s. 500-529. ISSN 1338-7219. Scopus

AFC: Součková, Taťána (100%): Vliv mýtu o tatarském původu na dobový obraz Borise Godunova. In: Rus and the World of the Nomads [print]. – Č. 7 (2017), s. 439-447. – ISSN (print) 2353-219X.

[02] RYBÁR, Lukáš. Cisár a šáh verzus sultán: Habsbursko-safíjovská diplomacia a protiosmanská aliancia. Bratislava: Slovenská akadémia vied. Veda, vydavateľstvo Slovenskej akadémie vied, 2024. ISBN 978-80-224-2076-1. s. 286.

VI.5 - Účasť na riešení (vedení) najvýznamnejších vedeckých projektov alebo umeleckých projektov za posledných šesť rokov

KEGA-008UCM-4/22 - Podcasty ako inovatívna súčasť výučby všeobecných dejín 20. storočia, prebiehajúci projekt 2022 – 2024, hlavný zodpovedný riešiteľ Mgr. Peter Vanek, PhD., spoluriešiteľka T. Součková.

Hlavným cieľom riešiteľského kolektívu z Katedry historických vied a stredoeurópskych štúdií Filozofickej fakulty Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave je rozšíriť tradičné prezenčné štúdium všeobecných dejín 20. storočia o online priestor. Cieľovou skupinou sú nielen študenti vysokých škôl, ale aj pedagógovia a študenti vybraných stredných škôl, resp. odborná i laická verejnosť. Online prostredie navyše výrazne uľahčuje prístup k vzdelaniu študentom so špecifickými potrebami, poslucháčom s individuálnym študijným plánom či učiteľom základných a stredných škôl na doplňujúcom pedagogickom štúdiu. Výstupom projektu sa má stať minimálne 15 podcastov, voľne dostupných na platforme YouTube, prípadne v rámci populárnych podcastových aplikácií. Podcasty bude obsahovo rozširovať a doplňovať vysokoškolská učebnica. Tá bude voľne dostupná na webovej stránke fakulty a katedry, ako aj vydaná v klasickej knižnej podobe. Riešiteľský kolektív si zároveň kladie za cieľ zriadiť z grantových prostriedkov na FF UCM nahrávacie štúdio. Spomínané štúdio poslúži na realizáciu cieľov projektu a zároveň bude dané k dispozícii členom akademickej obce FF UCM. Podcasty predstavujú inovatívne a atraktívne didaktické médium vo výučbe histórie, obzvlášť v období prebiehajúcej pandémie COVID-19. Hlavným predpokladom splnenia cieľov projektu je najmä „know-how“ vedúceho projektu v oblasti podcastingu a v zavádzaní e-learningu do praxe. Zástupkyňa vedúceho projektu má zas niekoľkoročné skúsenosti s redakčnou a editorskou činnosťou.

http://khist.ff.ucm.sk/sk/granty-projekty/


AAPVV-18-0196 – Vedomosti Nitrianskej stolice M. Bela (interpretácia a aplikácia), projekt riešený v rokoch 2019 – 2023, hlavný zodpovedný riešiteľ prof. RNDr. Peter Chrastina, PhD., spoluriešiteľka T. Součková.

Projekt na ktorom participujú katedry štyroch univerzít v Nitre, Trnave a Zvolene spolu s Archeologickým ústavom SAV má v priebehu piatich rokov prispieť ku komplexnejšiemu skúmaniu a interpretovaniu pohľadu na dielo Mateja Bela z hľadiska filologického, historického, resp. historicko-geografického, etnologického alebo archeologického bádania. Výsledky interdisciplinárneho štúdia Belovho diela pritom možno efektívne uplatniť pri revitalizácii regionálnych identít na príklade historickej krajiny, historických krajinných štruktúr a etnokultúrnych fenoménov aplikáciou kultúrnej trasy, ktorá by priblížila historické, prírodné a spoločenské fenomény územia na základe poznatkov získaných interpretáciou Belovho diela. Podstatou a zároveň cieľom projektu je slovenský preklad latinského originálu Vedomostí Nitrianskej stolice (lat. COMITATUS NITRIENSIS) a jeho štúdium z hľadiska histórie/historickej geografie, archeológie, etnológie a muzeológie.

https://www.crp.gov.sk/vedomosti-nitrianskej-stolice-m-bela-interpretacia-a-aplikacia/

VEGA 1/0121/25 – Pokles úmrtnosti ako prejav meniacej sa slovenskej spoločnosti od polovice 19. do polovice 20. storočia, projekt riešený v rokoch 2025-2027, hlavný zodpovedný riešiteľ Mgr. Peter Vanek, PhD., spoluriešiteľka T. Součková.

V druhej polovici 19. storočia v hornouhorskej, resp. slovenskej spoločnosti pozorujeme evidentné znaky tzv. demografického prechodu, ktorého jedným z hlavných prejavov bol pokles miery úmrtnosti. Tento fenomén sa neobjavil samovoľne, ale išlo o následok systematických zdravotníckych politík štátu, modernizácie a aplikovania opatrení na regionálnej úrovni. Bol tiež produktom osvety a šíriacej sa gramotnosti, ktorá sa podpísala na zmenách v ľudskej mentalite a racionalizácii správania jednotlivca. Eliminovanie vysokej miery detskej úmrtnosti, vytlačenie najsmrteľnejších epidémií či predlžovanie ľudského života tiež so sebou priniesli mnoho aspektov, ktoré sa prejavili naprieč ekonomickým, spoločenským, kultúrnym, ale aj náboženským životom. Cieľom projektu je viacvrstvová analýza fenoménu úmrtí a úmrtnosti v hornouhorskej, resp. slovenskej spoločnosti na sklonku predmodernej doby až do nástupu centralistického štátu a jeho sociálnych reforiem.

VII. - Prehľad aktivít v organizovaní vysokoškolského vzdelávania a tvorivých činností

VII.a - Aktivita, funkcia VII.b - Názov inštitúcie, grémia VII.c - Časové vymedzenia pôsobenia
Akademický senát (členka) Filozofická fakulta, Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave 2021 - 2023
Rada pre kvalitu (členka) Filozofická fakulta, Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave 2018 - súčasnosť
členka redakčnej rady Historia Medicinae Slovaca 2021 - súčasnosť
členka redakčnej rady MEMO – Časopis pro orální historii (SOHI při KH FPE ZČ v Plzni, ERIH Plus) 2017 - súčasnosť
členka redakčnej rady Ethnologia Europae Centralis (česko-slovensko-poľský časopis, existencia ukončená v roku 2018, ERIH Plus) 2013 – 2018

VIII. - Prehľad zahraničných mobilít a pôsobenia so zameraním na vzdelávanie a tvorivú činnosť v študijnom odbore

VIII.a - Názov inštitúcie VIII.b - Sídlo inštitúcie VIII.c - Obdobie trvania pôsobenia/pobytu (uviesť dátum odkedy dokedy trval pobyt) VIII.d - Mobilitná schéma, pracovný kontrakt, iné (popísať)
Department of Modern History and Mediterranean Studies, University of Szeged Szeged, Hungary 7. – 11. 11. 2022 Erasmus+ Staff Training Mobility
Department of Modern History and Mediterranean Studies, University of Szeged Szeged, Hungary 8. – 12. 4. 2024 Erasmus+ Teaching mobility
Katedra historie Fakulty pedagogické, Západočeská univerzita Plzeň, Česká republika 21. 10. - 25. 10. 2024 Pozvaný expertní pobyt
Department of Modern History and Mediterranean Studies, University of Szeged Szeged, Hungary 17. – 21. 11. 2025 Erasmus+ Teaching mobility

IX. - Iné relevantné skutočnosti

IX.a - Ak je to podstatné, uvádzajú sa iné aktivity súvisiace s vysokoškolským vzdelávaním alebo s tvorivou činnosťou

Výskumy v archívoch a knižniciach spojené s riešením grantových projektov (Slovensko, Česká republika, Maďarsko, Rakúsko), aktívna účasť na medzinárodných konferenciách, Erasmus+ staff training mobility (Maďarsko), pozvaný expertný pobyt (FPE ZČÚ, Česká republika).

Dátum poslednej aktualizácie
2026-09-16