I. - Základné údaje

I.1 - Priezvisko

Načiniaková

I.2 - Meno

Katarína

I.3 - Tituly

Mgr., PhD.

I.4 - Rok narodenia

1983

I.5 - Názov pracoviska

Fakulta masmediálnej komunikácie Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave, Katedra marketingovej komunikácie

I.6 - Adresa pracoviska

Nám. J. Herdu 2, 917 01 Trnava, Slovenská republika

I.7 - Pracovné zaradenie

Odborná asistentka

I.8 - E-mailová adresa

katarina.naciniakova@ucm.sk

I.10 - Názov študijného odboru, v ktorom osoba pôsobí na vysokej škole

mediálne a komunikačné štúdiá

I.11 - ORCID iD

https://orcid.org/0009-0005-3867-7417

II. - Vysokoškolské vzdelanie a ďalší kvalifikačný rast

II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie

Pedagogická fakulta, Univerzita Mateja Bela, Banská Bystrica

II.b - Rok

2009

II.c - Odbor a program

Učiteľstvo pre primárny stupeň

II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie

Pedagogická fakulta, Univerzita Komenského v Bratislave

II.b - Rok

2012

II.c - Odbor a program

Učiteľstvo pre predprimárne vzdelávanie

II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie

Fakulta masmediálnej komunikácie Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave

II.b - Rok

2026

II.c - Odbor a program

masmediálna komunikácia

III. - Súčasné a predchádzajúce zamestnania

IV. - Rozvoj pedagogických, odborných, jazykových, digitálnych a iných zručností

IV.a - Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné	IV.b - Názov inštitúcie	IV.c - Rok
Design Thinking Workshop	FMK UCM	2024
Umelá inteligencia ako nástroj vedca	Doktorandská akadémia UCM	2025
Kreativita v reklame	FMK UCM	2024

V. - Prehľad aktivít v rámci pedagogického pôsobenia na vysokej škole

V.1.a - Názov profilového predmetu	V.1.b - Študijný program	V.1.c - Stupeň	V.1.d - Študijný odbor
Public relations	Public relations	I.	mediálne a komunikačné štúdiá

V.4.a - Bakalárske (prvý stupeň)

V.4.b - Diplomové (druhý stupeň)

- Evidované v AiS2	- Evidované mimo AiS2	V.4.a - Bakalárske (prvý stupeň) - celkový počet	- Doplňujúce údaje, iné práce (prvý stupeň)
17		17

V.5.a - Názov predmetu	V.5.b - Študijný program	V.5.c - Stupeň	V.5.d - Študijný odbor
AI v PR	Public relations	I.	mediálne a komunikačné štúdiá
Online PR	Public relations	I.	mediálne a komunikačné štúdiá
Medzinárodný marketing a marketingová komunikácia	Marketingová komunikácia	II.
PR kabinet I.	Public relations	I.	mediálne a komunikačné štúdiá
PR praktikum I.	Marketingová komunikácia	II.	mediálne a komunikačné štúdiá

VI. - Prehľad výsledkov tvorivej činnosti

VI.1.a - Celkovo

VI.1.b - Za posledných šesť rokov

VI.1.a - Celkovo

VI.1.b - Za posledných šesť rokov

VI.1.a - Celkovo

VI.1.b - Za posledných šesť rokov

VI.1.a - Celkovo

VI.1.b - Za posledných šesť rokov

Pátík, L., Galera Matúšová, J., & Načiniaková, K. (2024). Opportunities for the use of AI in marketing communication by educational institutions. Media Literacy and Academic Research, 7(2), 258–270. https://doi.org/10.34135/mlar-24-02-16

Galera Matúšová, J., & Načiniaková, K. (2026). Branding of educational institutions: A neuroscience study of visual perception and memory in Generation Z. In A. Alareeni & A. Hamdan (Eds.), Digital horizons: Reimagining business in the tech era: Proceedings of ICBT 2025, volume 2 (pp. 471–479). Springer Nature. https://doi.org/10.1007/978-3-032-00329-4_43

Galera Matúšová, J., & Načiniaková, K. (2023). AI in public relations: Challenges and opportunities. Marketing Identity: AI – The Future of Today, 114–121. https://doi.org/10.34135/mmidentity-2023-11

Galera Matúšová, J., & Načiniaková, K. (2025). The role of PR in educational institutions and its trends. In Ľ. Čábyová & D. Javořík (Eds.), Decision-making processes in the field of communication strategy (pp. 127–142). Wolters Kluwer.

Galera Matúšová, J., & Načiniaková, K. (2025). Consumer attitudes towards brands in the context of sustainability. In European realities: Sustainability: Conference proceedings 6th International Scientific Conference (pp. 258–268). Akademija za umjetnost i kulturu u Osijeku.

Spoluriešiteľka projektu APVV-22-0469-Cestovná mapa digitálnej platformy zabezpečujúcej AI automatizáciu rozhodovacích procesov v oblasti komunikačnej stratégie.

VII. - Prehľad aktivít v organizovaní vysokoškolského vzdelávania a tvorivých činností

VII.a - Aktivita, funkcia	VII.b - Názov inštitúcie, grémia	VII.c - Časové vymedzenia pôsobenia
Spoluorganizátorka PR Safari	FMK UCM	kontinuálne od roku 2024

VIII. - Prehľad zahraničných mobilít a pôsobenia so zameraním na vzdelávanie a tvorivú činnosť v študijnom odbore

VIII.a - Názov inštitúcie	VIII.b - Sídlo inštitúcie	VIII.c - Obdobie trvania pôsobenia/pobytu (uviesť dátum odkedy dokedy trval pobyt)	VIII.d - Mobilitná schéma, pracovný kontrakt, iné (popísať)
L-Università ta' Malta	Msida	1.-30.5.2025	Erasmus +
Kenyatta University	Nairobi	24.-29.11.2025	Erasmus +

IX. - Iné relevantné skutočnosti

IX.a - Ak je to podstatné, uvádzajú sa iné aktivity súvisiace s vysokoškolským vzdelávaním alebo s tvorivou činnosťou

Členka organizačného výboru konferencie Marketing and Media Identity - kontinuálne od roku 2023

Dátum poslednej aktualizácie

2026-10-23

	Meno:	Mgr. Katarína Načiniaková, PhD.
	Email:	naciniakova1@ucm.sk
	Homepage:	http://
	Fakulta/Univerzita:	FMK UCM - Fakulta masmediálnej komunikácie UCM
	Pracovisko:	KMARK - Katedra marketingovej komunikácie

I. - Základné údaje

I.9 - Hyperlink na záznam osoby v Registri zamestnancov vysokých škôl

II. - Vysokoškolské vzdelanie a ďalší kvalifikačný rast

II.1 - Vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa

II.2 - Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa

II.3 - Vysokoškolské vzdelanie tretieho stupňa

II.4 - Titul docent

II.5 - Titul profesor

II.6 - Titul DrSc.

III. - Súčasné a predchádzajúce zamestnania

IV. - Rozvoj pedagogických, odborných, jazykových, digitálnych a iných zručností

V. - Prehľad aktivít v rámci pedagogického pôsobenia na vysokej škole

V.1 - Prehľad zabezpečovaných profilových študijných predmetov v aktuálnom akademickom roku podľa študijných programov

V.2 - Prehľad o zodpovednosti za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu alebo jeho časti na vysokej škole v aktuálnom akademickom roku

V.3 - Prehľad o zodpovednosti za rozvoj a kvalitu odboru habilitačného konania a inauguračného konania v aktuálnom akademickom roku

V.4 - Prehľad vedených záverečných prác

V.4.1 - Počet aktuálne vedených prác

V.4.c - Dizertačné (tretí stupeň)

V.4.2 - Počet obhájených prác

V.4.a - Bakalárske (prvý stupeň)

V.4.b - Diplomové (druhý stupeň)

V.4.c - Dizertačné (tretí stupeň)

V.5 - Prehľad zabezpečovaných ostatných študijných predmetov podľa študijných programov v aktuálnom akademickom roku

VI. - Prehľad výsledkov tvorivej činnosti

VI.1 - Prehľad výstupov tvorivej činnosti a ohlasov na výstupy tvorivej činnosti

VI.1.1 - Počet výstupov tvorivej činnosti

VI.1.2 - Počet výstupov tvorivej činnosti registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus

VI.1.3 - Počet ohlasov na výstupy tvorivej činnosti

VI.1.4 - Počet ohlasov registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus na výstupy tvorivej činnosti

VI.1.5 - Počet pozvaných prednášok na medzinárodnej a národnej úrovni

VI.1.a - Celkovo

VI.1.b - Za posledných šesť rokov

VI.2 - Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti

VI.3 - Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti za ostatných šesť rokov

VI.4 - Najvýznamnejšie ohlasy na výstupy tvorivej činnosti

VI.5 - Účasť na riešení (vedení) najvýznamnejších vedeckých projektov alebo umeleckých projektov za posledných šesť rokov

VII. - Prehľad aktivít v organizovaní vysokoškolského vzdelávania a tvorivých činností

VIII. - Prehľad zahraničných mobilít a pôsobenia so zameraním na vzdelávanie a tvorivú činnosť v študijnom odbore

IX. - Iné relevantné skutočnosti